IBERUS
25 de septiembre de 2026
Consejería de Movilidad, Transformación Digital e Inteligencia Artificial
El programa ha desarrollado 13 acciones formativas en Ávila, León, Salamanca, Valladolid y Zamora, combinando competencias digitales, creatividad, programación y actividad física mediante un enfoque práctico y participativo.
Las Olimpiadas CyL Digital 2026 consolidan su apuesta por la formación y la competencia digital con un balance de 13 ediciones celebradas y 164 alumnos formados durante los meses de julio y agosto. La iniciativa, dirigida a niños y jóvenes de entre 9 y 14 años, ha acercado el aprendizaje de competencias digitales a través de actividades prácticas que combinan tecnología, creatividad, programación y actividad física.
Las jornadas se han desarrollado en cinco provincias de Castilla y León: Ávila, León, Salamanca, Valladolid y Zamora. Valladolid ha concentrado el mayor número de acciones, con cuatro ediciones, seguida de Salamanca, con tres, mientras que Ávila, León y Zamora han acogido dos ediciones cada una.
El programa formativo, estructurado en dos jornadas consecutivas con una duración total de 10 horas, ha permitido a los participantes trabajar con herramientas como Canva, Scratch y Makey Makey, además de aproximarse al diseño y la impresión 3D mediante la creación de sus propias medallas. Las actividades se han planteado desde una metodología práctica y colaborativa, adaptada a los diferentes rangos de edad y niveles de experiencia digital.
Las actividades se desarrollaron en espacios municipales y centros de distintas localidades, entre ellos Sotillo de la Adrada, Crespos, Ponferrada, Carrizo de la Ribera, Alba de Tormes, Cabrerizos, Aldeatejada, Nava del Rey, Simancas, Medina del Campo, Tordesillas, Benavente y Villanueva del Campo.
Las Olimpiadas CyL Digital 2026 se han desarrollado en el marco del proyecto IBERUS-SmartCDT, perteneciente al programa INTERREG VI-A POCTEP 2021-2027, con el objetivo de fomentar la alfabetización digital, el pensamiento computacional, la creatividad y el trabajo en equipo entre la población infantil y juvenil. La iniciativa ha combinado el aprendizaje tecnológico con actividades prácticas y deportivas, favoreciendo un acercamiento dinámico a las competencias digitales.